Vad är det?
Brevet är en reflekterande isbrytare där deltagarna skriver ett kort brev till sig själva eller till gruppen. Brevet kan handla om förväntningar, mål eller vad de hoppas få ut av mötet eller utbildningen.
Metoden hjälper deltagarna att stanna upp och formulera sina tankar redan från början.
Syfte
Brevet skapar fokus och eftertanke inför mötet. Samtidigt hjälper metoden deltagarna att tydliggöra sina förväntningar och skapa ett personligt engagemang.
Dessutom kan brevet användas som underlag för reflektion vid mötets eller utbildningens slut.
Förberedelse
Förbered en skrivuppgift. Exempel:
– Vad hoppas du ha lärt dig när dagen är slut?
– Hur vill du bidra idag?
– Vad vill du kunna göra annorlunda efter mötet?
Fysiskt: Papper och pennor.
Digitalt: Dokument eller anteckningsfunktion.
Genomförande
- Presentera skrivuppgiften.
- Ge deltagarna 3–5 minuter att skriva sitt brev.
- Låt dem därefter dela valda delar i par eller mindre grupper om de vill.
- Om mötet sträcker sig över en längre tid kan deltagarna läsa sitt brev igen vid avslutningen och reflektera över vad som faktiskt hände.
Facilitatortips
Förtydliga att brevet är personligt och att deltagarna själva avgör om de vill dela innehållet.
Variationer:
Be dem skriva allt vad de har i huvudet just nu så att vi kan pausa det under mötet. På det sättet får de möjlighet att släppa annan stress en stund och fokusera bara på ert möte.
Bed dem lägga sina brev i kuvert men sitt namn på och samla sedan in breven. Berätta att du kommer att dela tillbaka dem vid dagens eller projektets slut. På det sättet skapar du lite spänning och nyfikenhet.